Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Current Issue

Vol. 16 (2025)

Published December 31, 2025

Podmiotowość w szkole i w uniwersyteckim kształceniu nauczycieli języka polskiego (tom 15)

Niniejszy numer „Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum”, w całości poświęcony kwestiom podmiotowości w szkole i w uniwersyteckim kształceniu nauczycieli języka polskiego.

More…

Praktykowanie wspólnot (tom 14)

„Ja jestem z tobą, ty jesteś ze mną, jesteśmy razem – dla niego” – w ten oto sposób w Etyce solidarności istotę wspólnoty określał Józef Tischner. WSPÓLNOTA to słowo kluczowe dla niniejszego, 14. numeru naszego rocznika.

More…

Current Issue

Podmiotowość w szkole i w uniwersyteckim kształceniu nauczycieli języka polskiego (tom 15)

Praktykowanie wspólnot (tom 14)

Spis treści

Spis treści

Summary

Wstęp

Articles

Znaczenie wiedzy o dialektach i gwarach dla edukacji regionalnej

Bunt w języku czy język buntu? Kilka słów o koncepcji nowego słownika w czasach kryzysu klimatyczno-środowiskowego

Przyszli nauczyciele o ekologicznym buncie młodych i edukacji klimatycznej

Twórczość z regionu jako przestrzeń spotkania w cyklu książek „Pośród nas. Twórcy pomorscy i gdańscy. Rozmowy niedokończone”

Przemiany w przestrzeni literackiej Olsztyna

Edukacyjna funkcja lokalnych ośrodków kultury na przykładzie Wałbrzycha

Biblioteka jako ogniwo łączące twórcę z czytelnikiem

Szczecińskie „fikanie z literaturą”: księgarnia Fika jako lokalna przestrzeń aktywizacji i upowszechniania (nie tylko regionalnej) twórczości literackiej

Legendy są w nas – rola harcerstwa w kształtowaniu tożsamości lokalnej i upowszechnianiu dziedzictwa kulturowego

Twórczość uczniowska jako forma ekspresji młodzieży. Wokół Przeglądu Twórczości Artystycznej Uczniów Szkół Zawodowych w Łodzi

„Gdyż prawe jej oko nie wie, co to post-industrial”, czyli o doświadczaniu przestrzeni łódzkiej w "Hotelu Jahwe" Szymona Domagały-Jakucia

Czytając rzekę. Akwaedukacja polonistyczna jako lektura lokalności

Twórczość poetycka Wincentego Byrskiego wobec postulatów kształcenia tożsamości regionalnej na lekcjach języka polskiego

Literatura „stąd” na lekcjach języka polskiego w klasach starszych szkoły podstawowej. Jan Kochanowski i Kazimiera Janczy

Poetka ciszy – o indywidualności i osobowości twórczej Aleksandry Janickiej

Wywrotowa siła literatury jako problem. Lekcje czytania "Nowego wspaniałego świata" Aldousa Huxleya

„Mieszaniec” na rozdrożu… Problemy tożsamościowe bohaterów prozy Szczepana Twardocha

„Nieznany kraj”. Śląsk w powojennej szkolnej edukacji regionalnej (analiza treści podręczników do kształcenia polonistycznego z lat 1945‒1970)

Podręczniki do języka polskiego dla szkoły ponadpodstawowej jako odbicie tradycyjnej idei kształcenia historycznoliterackiego – refleksja krytyczna

Current Issue

Announcements

Podmiotowość w szkole i w uniwersyteckim kształceniu nauczycieli języka polskiego (tom 15)

Praktykowanie wspólnot (tom 14)

Spis treści

Summary

Articles