Legendy są w nas – rola harcerstwa w kształtowaniu tożsamości lokalnej i upowszechnianiu dziedzictwa kulturowego
PDF

Słowa kluczowe

.

Jak cytować

Barczyk, Z. (2025). Legendy są w nas – rola harcerstwa w kształtowaniu tożsamości lokalnej i upowszechnianiu dziedzictwa kulturowego. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 16(431). https://doi.org/10.24917/20837276.16.10

Abstrakt

Polish scouting is a movement based on the idea of education through action. The
mission of ZHP points to supporting a young person in all-round development and
character shaping by posing challenges. In Olkusz District, the leaders try to strengthen
the sense of local identity and belonging among scouts, using initiatives inspired
by legends, myths and classics of Polish literature.
Activities undertaken by the scouts include city games, rallies, summer and
winter camps. Many of these focus on learning about the region and history, as well
as promoting cultural heritage.

https://doi.org/10.24917/20837276.16.10
PDF

Bibliografia

Cieciera E., Wpływ metody harcerskiej na funkcjonowanie społeczne dzieci niepełnosprawnych,
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

„Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy” 2017, nr 17(10), s. 247–264.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Dominiczak A., Program ZHP. Opracowanie wyników badań jakościowych na podstawienie
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

dokumentów wewnętrznych ZHP w celu ustalenia tego, jak definiują one program
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

ZHP, https://hib.zhp.pl/wychowanie-w-zhp/ (dostęp: 12.01.2024).
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Główna Kwatera ZHP, Podstawy wychowawcze. Tekst jednolity po zmianach z XXXIX i XLII
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Zjazdu ZHP oraz po zmianach wynikających z Uchwały nr 85XL Rady Naczelnej ZHP.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Hajduk Ł., Metoda harcerska w wychowaniu, „Na Marginesie” 2011, nr 6, s. 251–258.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

https://www.facebook.com/story.php/?story_fbid=412875594741244&
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

id=100080564195306&_rdr, dostęp 2 XII 2024.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Kolberg O., Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia, obrzędy, gusła,
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

zabawy, pieśni, muzyka i tańce, seria V, tom 12; tom 19, Kraków 1871.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Marszałek K., Elementy obrazu wychowania w działalności Ośrodka Badań Programowych
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

i Ośrodka Badań Psychologiczno-Pedagogicznych/Ośrodka Badań ZHP w latach
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

–1975, „Pedagogika Społeczna” 2022, nr 8, s. 195–213.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Psyk-Piotrowska E., Aktywizacja i rozwój lokalny jako program i metoda działania na rzecz
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

zmian, „Acta Universitatis Lodziensis, Folia Sociologica” 2011, nr 3, s. 149–169.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Radzki K., Metoda harcerska w oddziaływaniach zakładu poprawczego, „Zeszyty Naukowe
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika” 2016, nr 12, s. 173–184.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Statut Związku Harcerstwa Polskiego, https://zhp.pl/statut-zhp/ (dostęp: 3.12.2024).
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Szum E., Wspólnota lokalna czy zbiorowość terytorialna? Wnioski z badań nad samorządem
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

terytorialnym, w kontekście relacji między lokalizmem a globalizmem, „Rozprawy
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Społeczne” 2011, nr 5, s. 19–25.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe.

Prawa autorskie (c) 2025 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Downloads

Download data is not yet available.