Sploty, więzi, doświadczenie konkretu. Nowa podmiotowość nauczyciela polonisty
Vol. 15 (2024), Articles
Vol. 15 (2024)

Sploty, więzi, doświadczenie konkretu. Nowa podmiotowość nauczyciela polonisty

Articles
Published December 30, 2024
Magdalena Ochwat
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Małgorzata Wójcik-Dudek
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Piotr Skubała
Uniwersytet Śląski w Katowicach

How to Cite

Magdalena Ochwat, Wójcik-Dudek, M., & Skubała, P. (2024). Sploty, więzi, doświadczenie konkretu. Nowa podmiotowość nauczyciela polonisty. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Retrieved from https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11655
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

.

References

.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Downloads

Download data is not yet available.