Między prawem do błędu a psychologiczną potrzebą domknięcia poznawczego | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

How to Cite

Biedrzycki, K. (2024). Między prawem do błędu a psychologiczną potrzebą domknięcia poznawczego. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Retrieved from https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11649

Abstract

.

References

.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia

Downloads

Download data is not yet available.

Most read articles by the same author(s)

Krzysztof Biedrzycki, The alumni of Polish eight-year primary school. A real project at the National Curriculum , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia: Vol. 10 No. 285 (2019): Dylematy kształcenia polonistycznego w zreformowanej szkole podstawowej