Преподавание русского языка и стилистики в системе медиаобразования на факультете журналистики МГУ. Дидактический аспект

Abstract

Статья посвящена проблемам преподавания дисциплин «Русский язык и культура речи» и «Стилистика» на факультете журналистики МГУ. Представлен анализ специфики преподавания этих дисциплин как инструмента профессиональной и личностной коммуникации. Целью изучения дисциплин по русскому языку и стилистике является повышение языкового, коммуникативного и общекультурного уровня студентов, формирование языковой компетентности будущих журналистов, профессиональной культуры устной и письменной речи. Преподаватели кафедры также ведут следующие лингвистические дисциплины: «Русский язык и культура речи», «Риторика», «Культура речи журналиста», «Стилистика интернет-текста», «Стилистика для журналистов», «Русский язык», «Современный медиатекст», «Язык СМИ» и другие дисциплины. У нас созданы уникальные образовательные программы, изданы учебники и учебные пособия. Мы приветствуем создание Дидактической комиссии при Международном комитете славистов, которая выполняет очень важную миссию по координации усилий и обмену опытом в рамках европейской системы образования.

Summary

The article focuses on the problems of teaching "Russian language and culture of speech" and "Stylistic" at the Faculty of Journalism. The analysis represents the subjects "Russian language and culture of speech" and "Stylistic"   as tools for professional and personal communication.

The purpose of the discipline - increasing linguistic, communicative and cultural level of students, formation of linguistic competence of future journalists, professional culture of speech and writing. The professors of our Department are also engaged in the following language courses: “Russian language and the culture of the speech”, “Rhetoric”, "The culture of the speech for journalists”, “Stylistic of the online text», «Stylistic for journalists», «Russian language", “Modern mediatext, “Language of MASS-MEDIA” and other disciplines. We have worked out the unique educational programs and have published the textbooks and the train aids. We welcome the formation of the Didactic Commission of the International Committee of Slavistics which help to keep a very important mission - the coordination and the exchange of experience in European system of education.