Abstrakt
Будући да су скраћенице у комуникацији веома фреквентне, циљ рада и истраживања био је да се утврди колико свршени средњошколци познају правописна правила у вези са скраћивањем речи. Испитивање се вршило на основу анкете. У истраживању је учествовало 160 испитаника. Анализиране су скраћенице и у наставним програ- мима за основну и средњу школу и правописна правила у вези са њиховим писањем у Правопису српскога језика Матице српске. Покушали смо да утврдимо које се грешке јављају, зашто до њих долази и понудимо могућа решења која би утицала на то да оваквих грешака буде све мање.
Bibliografia
Брборић В., О српском правопису, Београд 2016.
Брборић В., Правопис и школа, Београд 2015.
Брборић В., Правопис српског језика у наставној пракси, Београд 2004.
Дешић М., Правопис српског језика - приручник за школе, Београд 1998.
Дешић М., Правопис српског језика: школско издање, Београд 2015.
Зељић Г., Правописна знања будућих учитеља и васпитача, „Књижевност и језик”, Београд 2016, LXIII/3-4, с. 263-277.
Јерковић Ј., Пешикан М., Пижурица М., Правопис српскога језика, Нови Сад 1993. Јерковић Ј., Пешикан М., Пижурица М., Правопис српскога језика (школско издање), Београд-Нови Сад 2006.
Јерковић Ј., Пешикан М., Пижурица М., Правопис српскога језика, Нови Сад 2011.
Наставни програм српског језика и књижевности за средњу школу, knjigoljupci. com/2014/06/17 [посећен: 17.06.2019].
Наставни програми од 1. до 8. разреда основне школе, cerez.org.rs/dokumenta [посећен: 17.06.2019].
Николић М., Методика наставе српског језика и књижевности, Београд 2009. Оташевић Ђ., Скраћенице у савременом српском језику, „Научни састанак славистау Вукове дане”, Београд 2011, 40/1, с. 381-389.
Половина В., Језичка норма у очима говорника, „Научни састанак слависта у Вукове дане”, Београд 1995, 24/1, с. 249-254.
Симић Р., Правописни приручник српскога књижевног језика, Београд 1998.
Симић Р., Станојчић Ж., Остојић Б., Ћорић Б., Ковачевић М., Правопис српскога језика са речником, Београд-Никшић 1993.
Чорболоковић С., Јавни натписи са грешкама у настави правописа у основној школи (од 5. до 8. разреда), [у:] Имплементација иновација у образовању и васпитању - изазови и дилеме, ур. Ј. Милинковић и Б. Требјешанин, Београд 2014, с. 464-478.