Domagała-Trzebuchowska A. Wypowiedzi ustne uczniów szkoły podstawowej na lekcjach języka polskiego – analiza wybranych umiejętności retorycznych w kontekście badań i praktyki edukacyjnej. Studia ad Didacticam SAD [Internet]. 5 grudzień 2019 [cytowane 6 maj 2024];10(285):265-76. Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/6977