Mićić, Višnja, i Bojan Markowić. „Fairy Tales in a Problem. Problem-Based Approach in Teaching Fairy Tales”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia 8, no. 227 (styczeń 6, 2018): 78–90. Udostępniono listopad 21, 2024. https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/4120.