Magdalena Ochwat, Małgorzata Wójcik-Dudek, i Piotr Skubała. „Sploty, więzi, doświadczenie Konkretu. Nowa podmiotowość Nauczyciela Polonisty”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia 15 (grudzień 30, 2024). Udostępniono styczeń 4, 2025. https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11655.