Sporek, P. „Podręczniki Do języka Polskiego Dla szkoły Ponadpodstawowej Jako Odbicie Tradycyjnej Idei kształcenia Historycznoliterackiego – Refleksja Krytyczna”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, t. 16, nr 431, grudzień 2025, doi:10.24917/20837276.16.20.