[1]
P. Sporek, „Jak godzić ogień z wodą? Między ministerialnym dyktatem… a potrzebami współczesnych uczniów. Projektowanie kształcenia w klasie I licealnej (po szkole podstawowej)”, Studia ad Didacticam SAD, t. 12, nr 330, s. 173–183, grudz. 2021.