Bakuła, K. (2015) „Wiedza, ideologia, wiara, mit. O «najważniejszych wydarzeniach historycznych» starożytności w podręcznikach do kształcenia literacko-kulturowego dla liceów i techników”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 4(140), s. 162–173. Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/2012 (Udostępniono: 2 maj 2024).