Magdalena Ochwat, Wójcik-Dudek, M. i Skubała, P. (2024) „Sploty, więzi, doświadczenie konkretu. Nowa podmiotowość nauczyciela polonisty”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11655 (Udostępniono: 4 styczeń 2025).