Myrdzik, B. (2024) „Problem z podmiotowością we współczesnej szkolnej edukacji”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11627 (Udostępniono: 29 styczeń 2025).