Stachoń, M. (2023) „O solidarności na lekcjach języka polskiego w świetle wypowiedzi uczniów szkoły podstawowej”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 14(373). doi: 10.24917/20820909.14.6.