Stachoń, M. (2023) „O solidarności na lekcjach języka polskiego w świetle wypowiedzi uczniów szkoły podstawowej”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 14(373). Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/10656 (Udostępniono: 21 listopad 2024).