Grzegórzek, Mirosław. 2018. „«Czas Lektury, to Czas przyszły Niedokonany» - doświadczeniowa Gramatyka Czytania Literatury W Szkole według Krystyny Koziołek”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia 9 (259):308-13. https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/5682.