Magdalena Ochwat, Małgorzata Wójcik-Dudek, i Piotr Skubała. 2024. „Sploty, więzi, doświadczenie Konkretu. Nowa podmiotowość Nauczyciela Polonisty”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia 15 (grudzień). https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11655.