GRZEGÓRZEK, M. "Czas lektury, to czas przyszły niedokonany" - doświadczeniowa gramatyka czytania literatury w szkole według Krystyny Koziołek. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 9, n. 259, p. 308–313, 2018. Disponível em: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/5682. Acesso em: 1 maj. 2024.