ŻMUDA, I. Umberta Eco Imię róży w szkolnej lekturze licealisty (jako tekst i kontekst kulturowy). Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 12, n. 330, p. 272–286, 2021. DOI: 10.24917/20820909.12.18. Disponível em: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/8851. Acesso em: 21 lis. 2024.