GAJAK-TOCZEK, M. Spotkania z autorytetem na lekcjach języka polskiego w klasach IV–VI. Refleksje wokół serii „Nazywam się…” . Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 9, n. 259, p. 170–182, 2018. Disponível em: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/6988. Acesso em: 23 lis. 2024.