BUDREWICZ, Z. Jak w polonistyczną edukację ku wrażliwości etycznej, solidarności i empatii wpisywać najnowszą historię?. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 10, n. 285, p. 289–293, 2019. DOI: 10.24917/20820909.10.25. Disponível em: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/6972. Acesso em: 21 lis. 2024.