MYRDZIK, B. Problem z podmiotowością we współczesnej szkolnej edukacji. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 15, n. 398, 2024. DOI: 10.24917/20820909.15.1. Disponível em: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11627. Acesso em: 3 maj. 2025.