Chyb-Winnicka, M. (2021). Jak słucha ósmoklasista? Próba diagnozy. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 12(330), 444–464. https://doi.org/10.24917/20820909.12.31