Kabała, A. (2016). Rewolucja cyfrowa a rozwój dziecka. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 6(195), 23–30. Pobrano z https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/3090