Latoch-Zielińska, M. (2018). Od realizacji programu do wspierania rozwoju uczniów. Kilka uwag o edukacji polonistycznej po reformie. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 9(259), 3–18. Pobrano z https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/5659