Nocoń, J. (2018). Profile szkolnej wiedzy o języku w kontekście egzaminów zewnętrznych. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 8(227), 105–117. Pobrano z https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/4122