Mazur, E. (2024). Ekfraza w edukacji polonistycznej (z perspektywy nauczania integrującego). Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 15(398). https://doi.org/10.24917/20820909.15.16