Mazur, E. (2024). Ekfraza w edukacji polonistycznej (z perspektywy nauczania integrującego). Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Pobrano z https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11661