Orłowska-Popek, Z. (2024). Przez czytanie do opanowania języka. Na przykładzie kursu języka polskiego dla dzieci z Ukrainy. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 15. Pobrano z https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/11658