Stachoń, M. (2023). O solidarności na lekcjach języka polskiego w świetle wypowiedzi uczniów szkoły podstawowej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 14(373). https://doi.org/10.24917/20820909.14.6