[1]
Trysińska, M. 2021. Kompetencje tekstotwórcze uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych… i ponadpodstawowych – próba porównania. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. 12, 330 (grudz. 2021), 419–433. DOI:https://doi.org/10.24917/20820909.12.29.