[1]
Petrović Dakić, A. 2020. Je li kategorija apstraktnih reči i pojmova u kognitivnim naukama didaktički opravdana?. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. 11, 315 (grudz. 2020), 61–71. DOI:https://doi.org/10.24917/20820909.11.5.