[1]
Guzy, A. i Niesporek-Szamburska, B. 2015. Uczniowskie zmagania się ze słowem. O pisaniu dłuższej wypowiedzi na różnych poziomach nauczania. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. 4, 140 (mar. 2015), 45–63.