Myrdzik, B. 2024. Problem z podmiotowością we współczesnej szkolnej edukacji. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. 15, 398 (grudz. 2024). DOI:https://doi.org/10.24917/20820909.15.1.